{"id":29129,"date":"2026-06-24T08:39:27","date_gmt":"2026-06-24T07:39:27","guid":{"rendered":"https:\/\/observatorioigualdadyempleo.es\/?p=29129"},"modified":"2026-06-24T08:39:27","modified_gmt":"2026-06-24T07:39:27","slug":"ellas-cientificas","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/activat9-cp344.wordpresstemporal.com\/observatorio_igualdad_y_empleo\/ellas-cientificas\/","title":{"rendered":"Ellas, cient\u00edficas"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">La Universidad Rey Juan Carlos, a trav\u00e9s de su <a href=\"https:\/\/www.urjc.es\/i-d-i\/unidad-de-cultura-cientifica-y-de-la-innovacion-ucc-i\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Unidad de cultura cient\u00edfica y de innovaci\u00f3n<\/a>, present\u00f3 ayer la gu\u00eda de buenas pr\u00e1cticas <strong><a href=\"https:\/\/burjcdigital.urjc.es\/items\/1ca723b0-8711-4c01-ac24-e15eb9b4bb9a\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00abElla, cient\u00edfica\u00bb<\/a><\/strong>. Esta gu\u00eda, basada en los resultados de un espacio de reflexi\u00f3n promovido por la propia universidad, analiza los retos actuales en cuanto a igualdad de g\u00e9nero en el \u00e1mbito cient\u00edfico y propone una serie de recomendaciones que contribuyan a dise\u00f1ar iniciativas inclusivas y eficaces.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Principales resultados y aprendizajes realizados<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">La gu\u00eda se elabora a partir de la informaci\u00f3n obtenida con una metodolog\u00eda que combina elementos de gamificaci\u00f3n con din\u00e1micas colaborativas. En las mismas participaron mujeres con gran diversidad de itinerarios personales, permitiendo la obtenci\u00f3n de amplia informaci\u00f3n de valor cualitativo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los resultados se\u00f1alan, por ejemplo, que <strong>la existencia de mujeres referentes fue significativa para algunas de las participantes<\/strong>, pero no se identific\u00f3 como un factor determinante para conseguir el inter\u00e9s de las mujeres por la ciencia. As\u00ed, la gu\u00eda indica que \u201clas estrategias de promoci\u00f3n STEM deben evitar modelos \u00fanicos de vocaci\u00f3n cient\u00edfica\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por otro lado, se identifican como principales amenazas la persistencia de estereotipos de g\u00e9nero y el retroceso social vinculado a discursos reaccionarios. Las participantes destacaron el uso instrumental o la malinterpretaci\u00f3n de las medidas de igualdad, as\u00ed como la desinformaci\u00f3n y polarizaci\u00f3n que se promueve en redes sociales.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">Conciliaci\u00f3n, corresponsabilidad y ciencia<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Uno de los puntos destacados en la gu\u00eda corresponde con los efectos de la falta de conciliaci\u00f3n y corresponsabilidad en la carrera profesional de las mujeres investigadoras. <strong>La persistencia de las expectativas sociales<\/strong> diferenciadas entre mujeres y hombres provoca menor disponibilidad de ellas en el \u00e1mbito profesional, as\u00ed como sentimientos de culpabilidad asociados a la conciliaci\u00f3n.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Testimonio de una participante: \u201cCon el tema de la conciliaci\u00f3n, tenemos capacidad de decisi\u00f3n, pero el resto nos limita y nos condiciona. Seguimos asumiendo el rol, ya sea por contexto social o por decisi\u00f3n propia. Si falto a una tutor\u00eda o a una cita m\u00e9dica de mi hijo me siento mal. Esto con los padres no pasa\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong><a href=\"https:\/\/observatorioigualdadyempleo.es\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Eulist-Evento-Ella-Cientifica.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-29132 size-full\" src=\"https:\/\/observatorioigualdadyempleo.es\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Eulist-Evento-Ella-Cientifica-e1782286478813.png\" alt=\"Presentaci\u00f3n Gu\u00eda Ella Cient\u00edfica Universidad Rey Juan Carlos\" width=\"848\" height=\"338\" srcset=\"http:\/\/activat9-cp344.wordpresstemporal.com\/observatorio_igualdad_y_empleo\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Eulist-Evento-Ella-Cientifica-e1782286478813.png 848w, http:\/\/activat9-cp344.wordpresstemporal.com\/observatorio_igualdad_y_empleo\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Eulist-Evento-Ella-Cientifica-e1782286478813-768x306.png 768w, http:\/\/activat9-cp344.wordpresstemporal.com\/observatorio_igualdad_y_empleo\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Eulist-Evento-Ella-Cientifica-e1782286478813-150x60.png 150w, http:\/\/activat9-cp344.wordpresstemporal.com\/observatorio_igualdad_y_empleo\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Eulist-Evento-Ella-Cientifica-e1782286478813-480x191.png 480w\" sizes=\"auto, (max-width:767px) 480px, (max-width:848px) 100vw, 848px\" \/><\/a><\/strong><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">La Comisi\u00f3n Europea, las Universidades y la promoci\u00f3n de la igualdad en la ciencia<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las actividades realizadas y la presentaci\u00f3n de la gu\u00eda se enmarcan en el desarrollo de la alianza <a href=\"https:\/\/eulist.urjc.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EULiST (European Universities Linking Society and Technology)<\/a> y de la iniciativa de <a href=\"https:\/\/www.fecyt.es\/lo-que-hacemos\/cultura-cientifica\/unidades-de-cultura-cientifica\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Unidades de Cultura Cient\u00edfica<\/a> que se desarrollan en las universidades espa\u00f1olas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">EULiST es una alianza estrat\u00e9gica que re\u00fane diez universidades europeas y que est\u00e1 financiada por la Comisi\u00f3n Europea con el objetivo de fomentar la movilidad internacional y la investigaci\u00f3n conjunta. Por su parte, las Unidades de Cultura Cient\u00edfica procuran <strong>promocionar la cultura cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica y de la innovaci\u00f3n<\/strong> a trav\u00e9s de actividades de comunicaci\u00f3n, divulgaci\u00f3n y formaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Accede a m\u00e1s informaci\u00f3n y contenidos sobre igualdad en el \u00e1mbito educativo en la web <strong><a href=\"https:\/\/educarenigualdad.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">educarenigualdad.org<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #808080;\"><strong>El observatorio de Igualdad y Empleo es una acci\u00f3n de divulgaci\u00f3n que forma parte del Programa Estatal FSE+ de Inclusi\u00f3n Social, Garant\u00eda Infantil y Lucha contra la Pobreza que est\u00e1 cofinanciado por el Fondo Social Europeo + (2021ES05SFPR003) y cuenta con el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Universidad Rey Juan Carlos, a trav\u00e9s de su Unidad de cultura cient\u00edfica y de innovaci\u00f3n, present\u00f3 ayer la gu\u00eda de buenas pr\u00e1cticas \u00abElla, cient\u00edfica\u00bb. 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