{"id":24682,"date":"2024-10-29T17:25:30","date_gmt":"2024-10-29T16:25:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.observatorioigualdadyempleo.es\/?p=20131"},"modified":"2026-05-21T09:06:32","modified_gmt":"2026-05-21T08:06:32","slug":"mujeres-ciencia-y-tecnologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/activat9-cp344.wordpresstemporal.com\/observatorio_igualdad_y_empleo\/mujeres-ciencia-y-tecnologia\/","title":{"rendered":"Mujeres, ciencia y tecnolog\u00eda"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Las titulaciones relacionadas con ciencias conllevan mayor empleabilidad y el acceso a mayores retribuciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la actualidad, seg\u00fan el \u00faltimo informe PISA, los hombres contin\u00faan liderando la presencia en estas titulaciones, alcanzando el 39% frente al 14% de las j\u00f3venes que optaron por estas disciplinas.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>Presencia femenina en este \u00e1mbito<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el sector tecnol\u00f3gico y digital, solo el 15,6% de los perfiles t\u00e9cnicos son mujeres, y solo el 2% de las mujeres ocupadas trabaja en este sector. Estos datos evidencian una brecha significativa que se acent\u00faa a lo largo de la educaci\u00f3n superior, donde solo el 3% de las tituladas lo hacen en disciplinas tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aunque la proporci\u00f3n de ingenieras en Espa\u00f1a es baja, se encuentra en niveles similares a los de otros pa\u00edses europeos, como Francia (22%), Italia (18%) y Alemania (17%). Adem\u00e1s, el estudio <a href=\"https:\/\/www.coit.es\/archivo-bit\/bit-211\/solo-el-2-de-las-mujeres-ocupadas-trabajan-en-el-sector-tecnologico-y-digital\">BIT 211<\/a> destaca que el 85% de las personas insertas en estas profesiones trabaja por cuenta ajena, con una mayor\u00eda en mandos y cargos intermedios (83%).<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, el <a href=\"https:\/\/spainaudiovisualhub.mineco.gob.es\/content\/dam\/seteleco-hub-audiovisual\/resources\/pdf\/LibroBlancoFINAL.pdf\">\u201cLibro Blanco de las mujeres en el \u00e1mbito tecnol\u00f3gico\u201d <\/a>\u00a0\u00a0complementa esta visi\u00f3n al se\u00f1alar que en Europa, solo el 30% de las personas empleadas en tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n son mujeres. Esto no solo es un problema local, sino que tiene un impacto a nivel global, a medida que el entorno digital se expande y se estima que para 2025, el 45% de los empleos estar\u00e1n relacionados con este \u00e1mbito.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>Estad\u00edsticas en Espa\u00f1a<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por edad, el 24% de las ingenieras tiene entre 36 y 45 a\u00f1os, mientras que solo el 18% son menores de 35 y el 15% superan los 55 a\u00f1os, lo que indica una ca\u00edda en la representaci\u00f3n femenina en las franjas m\u00e1s j\u00f3venes y m\u00e1s mayores. Estos datos subrayan la necesidad de fomentar la inclusi\u00f3n y la diversidad en el \u00e1mbito de la ingenier\u00eda en Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s, aunque el 25% de estudiantes en Ingenier\u00eda de Telecomunicaci\u00f3n son mujeres, la cifra se reduce a un 17% en el \u00e1mbito profesional. Esto indica que, a pesar de un inicio prometedor en la educaci\u00f3n, las mujeres enfrentan barreras significativas en su progresi\u00f3n profesional en el sector.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta situaci\u00f3n demanda una reflexi\u00f3n profunda y acci\u00f3n coordinada para asegurar que las mujeres no solo est\u00e9n presentes en la transformaci\u00f3n digital, sino que tambi\u00e9n tengan un papel activo y representativo en su desarrollo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Puedes acceder a la fuente original de la noticia en el siguiente <a href=\"https:\/\/www.coit.es\/comunicacion\/publicaciones\/insights\/las-mujeres-y-la-ingenieria-en-busca-de-un-futuro-comun\">enlace<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El observatorio de Igualdad y Empleo es una acci\u00f3n de divulgaci\u00f3n que forma parte del Programa Estatal FSE+ de Inclusi\u00f3n Social, Garant\u00eda Infantil y Lucha contra la Pobreza que est\u00e1 cofinanciado por el Fondo Social Europeo + (2021ES05SFPR003) y cuenta con el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las titulaciones relacionadas con ciencias conllevan mayor empleabilidad y el acceso a mayores retribuciones. 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